Pengaruh Penggunaan Metode Tulis Berantai terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV di SDN 218 Inpres Dulang Kabupaten Maros. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar. 2025;1(1):24-28. doi:10.66214/jipd.v1i1.13